การติดตามและประเมินผล: กลไกสำคัญในการยกระดับคุณภาพสถาบันการศึกษา
การจัดการศึกษาในปัจจุบันต้องเผชิญกับความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านเทคโนโลยี โครงสร้างประชากร รูปแบบการเรียนรู้ ความต้องการของตลาดแรงงาน และความคาดหวังของผู้เรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนสังคม สถาบันการศึกษาจึงไม่สามารถพิจารณาความสำเร็จจากการดำเนินกิจกรรมครบถ้วนหรือการใช้งบประมาณหมดตามแผนเท่านั้น แต่ต้องสามารถอธิบายได้ว่า สิ่งที่ดำเนินการไปนั้นก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่มีคุณค่าต่อผู้เรียน องค์กร และสังคมอย่างไร “การติดตามและประเมินผล” จึงเป็นกลไกสำคัญที่ช่วยให้สถาบันการศึกษาทราบว่า การดำเนินงานเป็นไปตามแผนหรือไม่ บรรลุเป้าหมายเพียงใด มีปัญหาและข้อจำกัดอะไร รวมทั้งควรปรับปรุงหรือพัฒนาการดำเนินงานในทิศทางใดต่อไป หากขาดกระบวนการดังกล่าว สถาบันการศึกษาอาจดำเนินโครงการและใช้งบประมาณอย่างต่อเนื่องโดยไม่ทราบว่า สิ่งที่ทำอยู่นั้นยังตอบโจทย์ผู้เรียนและยุทธศาสตร์ขององค์กรจริงหรือไม่ การติดตามและการประเมินผลแตกต่างกันอย่างไร แม้คำว่า “การติดตาม”