Month: April 2022

การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน หรือ Problem-based Learning : PBL คือ การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน โดยปัญหานั้นเป็นเรื่องที่ใกล้ตัวและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กับผู้เรียน อาจเป็นเรื่องที่ผู้เรียนสนใจหรือ มีความหมายกับผู้เรียนที่สามารถนำมาสร้างกระบวนการเรียนรู้ได้โดยปัญหา แบ่งเป็น 2 ลักษณะ คือ ปัญหาไม่ซับซ้อนสามารถค้นคว้าและคิดหาคำตอบในระยะสั้น กระบวนการเรียนรู้ด้วย Problem-based Learning ก็จะสามารถหาคำตอบของปัญหาหรือประเด็นที่สนใจ ปัญหาที่ซับซ้อน ต้องศึกษาค้นคว้า พัฒนา ตรวจสอบ โดยใช้ระยะเวลาที่ยาวนานกว่า อาจต้องสร้างชิ้นงานเพื่อนำไปใช้ในการแก้ไขปัญหา

สมัยก่อนเคยสังเกตมั้ยว่า ตามสถานที่ของหน่วยงานราชการหรือสถานศึกษา รายการครุภัณฑ์โต๊ะเก้าอี้ มีลายมือสวยๆ เขียนตัวเลขหรือรหัสกำกับไว้ทำไม? นั่นก็เพราะ เพื่อการควบคุมและตรวจนับพัสดุแต่เมื่อยุคสมัยเปลี่ยนไปการพัฒนาก็จะปรับเปลี่ยนตาม   ปัจจุบัน… นิยมใช้รหัสแท่งหรือ Barcode  หรือใช้รหัส QR Code ที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสและมีจุดเล็กๆ กระจายอยู่ในกรอบสี่เหลี่ยมนั้น   ส่วนพัสดุ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ก็เช่นกัน ในระยะเริ่มต้นก็ใช้การเขียนรหัสกำกับไว้ที่ตัวครุภัณฑ์ ต่อมา…เราพัฒนาใช้ Barcode และ QR Code ในการควบคุมพัสดุที่มีจำนวนมากของมหาวิทยาลัย

เครดิต : รูปจากมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

    “ยินดีต้อนรับทุกท่านเข้าสู่ พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางด้านการพัฒนางานวิจัยด้านสมุนไพร กัญชา กัญชง และกระท่อม ระหว่าง……………” เคยสงสัยมั๊ย…? ว่าพิธีกรที่พูดอยู่บนเวทีเธอและเขาเหล่านั้นแท้จริงแล้วมีบทบาทหน้าที่อย่างไร ต้องเตรียมความพร้อมมากแค่ไหนกว่าจะยืนพูดด้วยความมั่นใจบนเวทีเราไปไขความลับกัน     พิธีกร คือ บุคคลที่รับผิดชอบหน้าที่ด้านพิธีการ มีหน้าที่ดำเนินรายการให้เป็นไปตามขั้นตอนที่เตรียมไว้ ดังนั้น ผู้ทำหน้าที่พิธีกรในการดำเนินการกิจกรรมหรือรายการประเภทต่าง ๆ จะต้องมีความเข้าใจกระบวนการและรู้หลักการ วิธีการ บุคคลที่จะมาปฏิบัติหน้าที่พิธีกรจึงจำเป็นต้องศึกษาบทบาทหน้าที่ให้ถ่องแท้ เพื่อประสิทธิผลของงานที่ต้องรับผิดชอบ บทบาทหน้าที่พิธีกรพอจะสรุปได้ดังต่อไปนี้ เป็นผู้ให้ข้อมูลแก่ผู้ฟัง/ผู้ชม/ผู้เข้าร่วมงาน ตามลำดับในแต่ละกิจกรรม เช่น แจ้งกำหนดการ

วันนี้ขอเล่าเรื่องจากประสบการณ์ตรงและหลักวิชาที่ได้ศึกษามา ถึงความเข้าใจคลาดเคลื่อนในประเด็นการเขียนวัตถุประสงค์ และการใช้สถิติอ้างอิงในการวิจัย ในประเด็นเล็กแต่สำคัญสุด ซึ่งเมื่อท่านได้อ่านเรื่องที่จะเล่าต่อไปนี้ท่านจะสามารถจดจำและนำไปปฏิบัติได้ไม่ลืม ดังนี้  การเขียนวัตถุประสงค์ โครงการ งานวิจัย หรือวัตถุประสงค์งานอื่นๆ ซึ่งมีคนจำนวนไม่น้อยที่หลงประเด็นระหว่างการเขียนวัตถุประสงค์กับประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ โดยนำประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับมาเขียนเป็นวัตถุประสงค์ ซึ่งการเขียนวัตถุประสงค์ให้จำง่ายๆว่าเราจะต้องเขียนให้รู้ว่า เราจะทำอะไรในโครงการ งานวิจัย หรืองานอื่นๆ  เช่น เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานบุคคลของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ หรือ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้รับบริการจากศูนย์บริการการศึกษา มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เมื่อเขียนแบบนี้ก็จะทำให้เรารู้ว่าเราจะทำอะไรในโครงการ งานวิจัย นั้น แต่มีคนจำนวนไม่น้อยที่หลงประเด็นโดยนำประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับมาเขียนเป็นวัตถุประสงค์

โดย นายแพทย์คณาพจน์ เพ็งเกตุ แพทย์ผู้เชี่ยวชาญ ออร์โธปิดิกส์แพทย์ คลินิกกระดูและข้อ โรงพยาบาลศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ข้อมูลติดต่อโรงพยาบาล ติดต่อโรงพยาบาล โทร 0 7547 9999 หรือ 080 469 7447 โรงพยาบาลเปิดบริการทุกวัน นัดหมายคลินิก โทร. 063 323 6967 FB คลินิกกระดูกและข้อ

ปัจจุบันการสื่อสารเป็นสิ่งสำคัญและในสภาวะโรคระบาดโควิด-19 ทำให้การเข้าถึงการรักษาทางการแพทย์ได้ล่าช้า การนำ Line Chatbot มาประยุกต์ใช้ในการให้ข้อมูลหรือตอบข้อมูลผู้ป่วยถือว่าเป็นสิ่งสำคัญ ดังนั้นเรามาทำความรู้จัก Line chatbot เพิ่มเติมกันดีกว่า ChatBot Line  คือ บัญชีไลน์ที่ถูกสร้างมาเพื่อสามารถตอบโต้กับผู้ใช้ได้อัตโนมัติ โดยที่เราไม่ต้องมานั่งตอบให้เมี่อยมือ เพราะไม่ต้องมาตอบคำถามซ้ำๆวันละหลายๆรอบ แต่หลายท่านที่เป็นมือใหม่ก็ไม่ถนัดแถมยังกังวลว่าจะต้องเขียนโค้ดหรือว่าเขียนโปรแกรมไหม ต้องบอกเลยว่าทำได้ง่ายมากด้วย Line Messaging API และDialogflow ที่ใช้งานง่ายแต่ถ้าใครไม่สะดวกก็สามารถสร้างตามที่ตัวเองถนัดได้ แต่ในวันนี้เราจะมานำเสนอ ออกแบบ Chat Bot